說明：1
一、依據教育部國民及學前教育署111年7月6日臺教國署國字第1110077724號函辦理。
二、為提倡本土語言之價值，並了解語言流失之嚴重性，鼓勵各界透過網路、社群等管道，使社會大眾對本土語言意識有更多了解與認同。
三、教育部於110年委託國立臺中教育大學辦理「教育部本土語言意識培力課程研發暨宣講工作計畫」，辦理本土語言意識培力宣講講師培訓及教材研發，業已完成1份共通教材及4類分眾(公務員、學校行政、學校教師、家長)版本宣講教材。

四、旨揭人才庫名單及教材，請至教育部「語文成果網-本土語相關資源項下」瀏覽下載：https://language.moe.gov.tw/result.aspx?classify_sn=46&subclassify_sn=496&content_sn=83。
 

一、為增進原住民學生對族語、文化、傳統技能之認識與理解，培育鄉土情懷，透過沉浸式族語教學，進而提升對民族文化內涵的認知與關心。旨揭活動將於111年7月25日（星期一）至111年8月19日（星期五）辦理。

二、參加對象：目前本市在學之國中、國小學生，預定錄取120人。以原住民籍學生(含西拉雅族)同時又符合弱勢補助條件為最優先錄取，餘原住民籍學生依報名先後順序錄取，再有剩餘名額再開放給非原住民籍學生，同樣以符合弱勢補助條件者為先。

三、活動課程採新課綱精神，以跨領域、主題式課程設計，整合民族文化特色、族語學習、藝術等，培養學生原民文化素養。課程安排如下：

(一) 第1週：傳統生活技能：飲食文化、服飾文化、營生模式等。

(二) 第2週：舞樂與生活：傳統歌謠、傳統舞蹈、古謠傳唱、童謠傳唱等。

(三) 第3週：傳統信仰與祭儀：歲時祭儀文化、宇宙觀(神、靈、人)等。

(四) 第4週：文學與藝術：傳統童玩製作、手工藝、文化圖騰編織課程、部落傳說、繪本、記錄影片等。

四、活動地點：臺南市立永康國中、臺南市立新東國中，採分區辦理。

五、報名方式：

(一)電子表單報名：報名連結 https://forms.gle/3KgJDgMGLBwVgaQe6

(二)聯絡人：臺南市永康區永康國中教務處，聯絡電話：06-2015247#8011。

六、報名日期：即日起111年6月30日（星期四）前完成報名。

七、為達最佳學習效益，本活動將視學生上課族別及地點順位，妥適安排族語課程及上課地點。

八、檢附「111年原民小子夏令族語文化體驗教育營通知」，請學校務必協助轉知校內具原住民身分學生，鼓勵踴躍報名。

九、上開活動及相關防疫規範將視嚴重特殊傳染性肺炎（COVID-19）中央流行疫情指揮中心及本市防疫規範滾動式調整。

一、依據教育部國民及學前教育署111年5月9日臺教國署原字第1110052782號函辦理。

二、旨揭語言別名稱更名如下：
(一)德固達雅語更名為「德固達雅賽德克語」。
(二)都達語更名為「都達賽德克語」。
(三)德路固語更名為「德鹿谷賽德克語」。

三、檢附原住民族委員會原函（附件1）及修正後原住民族16族
42語言別名稱表（附件2）。