102年度東中客語生活學校

102 年度東山國中客語生活學校辦理成果

壹、計畫按照預定目標、進度執行

依實施計劃安排，利用暑期辦理客家文化夏令營，並於學期中進行客語社團教學。

貳、已有執行成果，與預期效益完全符合

  教學成果：

1. 固定週一及週三播放客語廣播教學（影片1  影片2  影片3），內容包含歌謠、詞彙及日常用語。

2. 外聘講師協助客語教學

3. 利用 E 化白板教室，結合檔案、動畫等進行客語、歌謠教學（照片1  照片2  照片3），吸引學生注意力。

4. 結合教師節敬師月活動「奉茶感恩」(照片 1  照片 2  照片 3)，將客語融入活動，使全校師生共同學習。

5. 舉行九九重陽洗腳報親恩活動,透過班級活動使學生了解百善孝為先，孝親報天恩(照片 1  照片 2  照片 3)

6. 客語學習步道：文化走廊（照片1  照片2  照片3）、班級教室佈置（照片1  照片2  照片3）配合客語俗諺與教學內容。

7. 製作客家美食如客家湯圓（照片1  照片2  照片3）、仙草凍等（照片1  照片2  照片3），讓不懂客家美食的學生不僅動手做亦品嚐客家美食風味。

8. 動手製作蝶古巴特壓花（照片1  照片2  照片3）.利用客家花布製作燈籠（照片1  照片2  照片3）及藍衫卡製作（照片1  照片2  照片3）等，認識客家花布的美。

9. 不定時舉行客語小測驗（照片1  照片2  照片3），了解學生學習狀況，調整教學進度，使學生在快樂中學習。

10. 上課教導學生唱客家歌謠，並邀請師生在台上進行說唱表演（照片1  照片2  照片3）。

11. 各班教室內佈置本土語言學習角（照片1  照片2  照片3），不定時張貼客家諺語與文化相關資訊。

12. 結合 102 年度本土教育<語花小書>介紹客語文化與繪本製作（照片1  照片2  照片3）

13. 學生組隊參加 102 年度客語口說藝術觀摩賽參賽前練習（影片1  影片2）

14. 展示購置的客家文化圖書（照片1  照片2  照片3）

叁、實施客語日相關活動

 1.每週一、三進行客語廣播教學及歌謠播放（影片1  影片2  影片3）

 2.利用朝會時間進行全校師生客語教學（照片1  照片2  照片3）

 4.利用班級活動進行客語教唱（影片1  影片2  影片3）

肆、已建立完整補助案件檔案資料備查

伍、以公開發表計畫之方式展示成果

 1.利用歌唱、說相聲方式於朝會時間表演（影片 1）

 2.參加客語口說藝術觀摩賽（照片1  照片2  照片3）

 3.製作手工藝品利用學校各種活動及於多元文化教室進行展示（照片1  照片2  照片3）

 4.製作美食如擂茶、仙草凍、客家湯圓等請師生享用（照片1  照片2  照片3）

  5.展示購置的客家文化圖書（照片1  照片2  照片3）  

陸、經費是否按照計畫核定項目核實支用

完全按照計畫辦理

柒、支出原始憑證依照計畫規定辦理

 完全按照計畫辦理

捌、縣（市）政府、師生、家長及社區人士參與本計畫

 本校師生、學生家長及社區人士共同參與並頒發感謝狀（照片1  照片2   照片3）。